Терапевт обучение дистанционно

Терапевт обучение дистанционно курсы врачей терапевтов купить баллы НМФО врач получить аккредитацию по терапииТерапевт обучение дистанционно. Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации “Терапия” обоснована необходимостью дальнейшего совершенствования и повышения качества обучения врача-терапевта с учетом современных возможностей и требований к последипломному образованию. Для оказания высококвалифицированной медицинской помощи необходимо совершенствование профессионального мастерства медицинских работников и, в связи с этим, повышение эффективности подготовки врачей, в том числе и в последипломном периоде

Терапевт обучение дистанционно цель курса:

совершенствование имеющихся и приобретение новых компетенций для повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации: упорядочение имеющихся и приобретение новых знаний и компетенций по диагностике, дифференциальной диагностике и лечению заболеваний органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, почек, анемии, ревматологических и аллергических заболеваний. Систематизация знаний по диагностике и лечению аллергических заболеваний и неотложных состояний в терапии

Подать заявку на обучение

Терапевт обучение дистанционно задачи обучения:

a. Сформировать и совершенствовать знания об этиологии, патогенезе, клинической картине, методах диагностики основных заболеваний дыхательной системы, сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, почек, анемии, ревматологических и аллергических заболеваний

b. Сформировать и совершенствовать умения проводить дифференциальную диагностику заболеваний: дыхательной системы, сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, опорно-двигательного аппарата, аллергических заболеваний и неотложных состояний. Сформировать и совершенствовать умения проводить профилактику данных заболеваний

c. Сформировать и совершенствовать умения определять объем медикаментозного и немедикаментозного лечения заболеваний органов дыхательной системы, сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, почек, анемии, ревматологических и аллергических заболеваний

d. Сформировать и совершенствовать навыки интерпретации результатов обследования пациентов с заболеваниями органов дыхательной системы, сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, почек, анемии, ревматологических и аллергических заболеваний. Навык комплексной оценки состояния пациента: сбор анамнеза и жалоб, визуальный осмотр, физикальное обследование, анализ сердечного пульса, АД, проведение аускультации и перкуссии легких. Пальпация живота. Клиническая оценка опорно-двигательного аппарата. Оценка результатов проведенных лабораторных и инструментальных исследований

Требования к уровню и профилю предшествующего профессионального образования обучающихся: высшее медицинское образование «Лечебное дело»

Учебный план курсы Терапевт обучение дистанционно

№ п/п

Разделы дисциплины

Теория (в АЧ)

Самосто-ятельные занятия

Промежу-точная аттестация

Всего

Формы контроля

1

Модуль 1 Заболевания органов дыхания в практике врача-терапевта

23

11

2

36

Зачет

2

Модуль 2 Заболевания сердечно-сосудистой системы в практике врача-терапевта

23

11

2

36

Зачет

3

Модуль 3 Заболевания ЖКТ в практике врача-терапевта

15

7

2

24

Зачет

4

Модуль 4 Заболевания почек в амбулаторной практике

7

3

2

12

Зачет

5

Модуль 5 Амбулаторная ревматология

12

6

–

18

Зачет

6

Модуль 6 Синдром анемии в практике терапевта

4

2

–

6

 

7

Модуль 7 Аллергические заболевания в амбулаторной практике

5

3

–

8

Зачет

 

Итого

89

43

8

140

Экзамен

 

Экзамен

–

–

–

4

Зачет

 

Всего

89

43

8

144

Экзамен

Терапевт обучение дистанционно Учебно-тематический план

Разделы дисциплины

Теория (в АЧ)

Самостоятельные занятия (в АЧ)

ВСЕГО

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Модуль 1 Заболевания органов дыхания в практике врача-терапевта Терапевт обучение дистанционно
Тема 1.1 Особенности диагностики респираторных заболеваний в практике врача-терапевта

4

2

6

Тестирование
Тема 1.2 Бронхиальная астма

4

2

6

Тестирование
Тема 1.3 ХОБЛ

4

2

6

Тестирование
Тема 1.4 Внебольничная пневмония

4

2

6

Тестирование
Тема 1.5 Интерстициальные заболевания легких

4

2

6

Тестирование
Тема 1.6 Ведение беременных с заболеваниями органов дыхания

3

1

4

Тестирование

Промежуточная аттестация

–

–

2

Тестирование

Итого

23

11

36

Зачет

Разделы дисциплины

Теория (в АЧ)

Самостоятельные занятия (в АЧ)

ВСЕГО

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Модуль 2 Заболевания сердечно-сосудистой системы в практике врача-терапевта
Тема 2.1 Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний

4

2

6

Тестирование
Тема 2.2 Гипертоническая болезнь в практике врача-терапевта

4

2

6

Тестирование
Тема 2.3 Ишемическая болезнь сердца в практике врача-терапевта

8

4

12

Тестирование
Тема 2.4 Фибрилляция предсердий

4

2

6

Тестирование
Тема 2.5 Хроническая сердечная недостаточность

3

1

4

Тестирование

Промежуточная аттестация

–

–

2

Тестирование

Итого

23

11

36

Зачет

Разделы дисциплины

Теория (в АЧ)

Самостоятельные занятия (в АЧ)

ВСЕГО

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Модуль 3 Заболевания ЖКТ в практике врача-терапевта
Тема 3.1 ГЭРБ в амбулаторной практике

4

2

6

Тестирование
Тема 3.2 Хронический гастрит и язвенная болезнь желудка и ДПК

4

2

6

Тестирование
Тема 3.3 Синдром раздражённого кишечника

4

2

6

Тестирование
Тема 3.4 Заболевания печени в практике врача-терапевта

3

1

4

Тестирование

Промежуточная аттестация

–

–

2

Тестирование

Итого

15

7

24

Зачет

Разделы дисциплины

Теория (в АЧ)

Самостоятельные занятия (в АЧ)

ВСЕГО

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Модуль 4 Заболевания почек в амбулаторной практике
Тема 4.1 Хронический пиелонефрит

2

1

3

Тестирование
Тема 4.2 Хронический гломерулонефрит

2

1

3

Тестирование
Тема 4.3 Мочекаменная болезнь

1

–

1

Тестирование
Тема 4.4 Хроническая болезнь почек

2

1

3

Тестирование

Промежуточная аттестация

–

–

2

Тестирование

Итого

7

3

12

Зачет

Разделы дисциплины

Теория (в АЧ)

Самостоятельные занятия (в АЧ)

ВСЕГО

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Модуль 5 Амбулаторная ревматология
Тема 5.1 Этапы диагностики больного с суставным синдромом

2

1

3

Тестирование
Тема 5.2 Ревматоидный артрит

2

1

3

Тестирование
Тема 5.3 Системная красная волчанка

2

1

3

Тестирование
Тема 5.4 Склеродермия

1

0,5

1,5

Тестирование
Тема 5.5 Системные васкулиты

1

0,5

1,5

Тестирование
Тема 5.6 Остеоартрит

2

1

3

Тестирование
Тема 5.7 Анкилозирующий спондилит

1

0,5

1,5

Тестирование
Тема 5.8 Подагра

1

0,5

1,5

Тестирование

Итого

12

6

18

Зачет

Разделы дисциплины

Теория (в АЧ)

Самостоятельные занятия (в АЧ)

ВСЕГО

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Модуль 6 Синдром анемии в практике терапевта
Тема 6.1 Железодефицитная анемия

2

1

3

Тестирование
Тема 6.2 Анемия хронических заболеваний

2

1

3

Тестирование

Итого

4

2

6

Зачет

Разделы дисциплины

Лекции (в АЧ)

Самостоятельные занятия (в АЧ)

ВСЕГО

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Модуль 7 Аллергические заболевания в практике терапевта
Тема 7.1 Крапивница

2

1

3

Тестирование
Тема 7.2 Ангионевротический отек

2

1

3

Тестирование
Тема 7.3 Анафилактический шок

1

1

2

Тестирование

Итого

5

3

8

Зачет

Экзамен

–

–

4

Тестирование

Всего

 

 

144

 

Пройти аккредитацию терапия обучение терапевтов повышение квалификации по терапии получить баллы НМФО терапия под ключПо окончании курса слушатель получает удостоверение о повышении квалификации и баллы непрерывного медицинского образования в личный НМО кабинет специалиста

Подать заявку на учебный цикл Терапия, 144 ЗЕТ / баллов НМО