Стоматология ортопедическая курсы

Стоматология ортопедическая курсы, программа дополнительного профессионального образования (ДПО)

Цикл повышения квалификации (ПК) врачей-стоматологов-ортопедов

Стоматология ортопедическая курсы

Программа разработана в соответствии с профессиональным стандартом врач-стоматолог, Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС) «Стоматология», клиническими рекомендациями по ортопедической стоматологии и основной профессиональной программой послевузовского образования (клинической ординатуры) по специальности «Стоматология ортопедическая».

Категория слушателей: уровень профессионального образования – высшее профессиональное образование по специальности «060105 Стоматология», послевузовское профессиональное образование или дополнительное образование: Ординатура по специальности «Стоматология ортопедическая» или профессиональная переподготовка по специальности «Стоматология ортопедическая».

Цель программы Стоматология ортопедическая курсы:

дальнейшее совершенствование у врачей–стоматологов-ортопедов: грамотного клинического мышления в сочетании с современными возможностями диагностического процесса при составлении плана лечения для конкретной ортопедической патологии; мануальных навыков при проведении основных методов ортопедического лечения, направленных на восстановление жевательной эффективности зубочелюстной системы, окклюзии, речевой функции зубочелюстной системы и стоматологической эстетики. Обучить врача-стоматолога ортопеда современными методами диагностики и ортопедического лечения заболеваний жевательно-речевого аппарата, обучение передовым технологиям протезирования зубов с применением безметалловых конструкций и дентальных имплантатов, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности в стоматологических клиниках и стоматологических кабинетах медицинских организаций. Совершенствование компетенции, необходимой для выполнения профессиональной деятельности, и (или) повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации

Задачи дисциплины – актуализация теоретических знаний и компетенций врача-ортопеда:

  1. Участие в проведении профилактических медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения при ортопедических заболеваниях
  2. Проведение сбора и медико-статического анализа информации о показателях ортопедической стоматологической заболеваемости различных возрастно-половых групп и ее влияния на состояние здоровья
  3. Диагностика стоматологических ортопедических заболеваний и патологических состояний пациентов
  4. Оказание ортопедической стоматологической помощи пациентам
  5. Проведение экспертизы временной нетрудоспособности при ортопедических заболеваниях
  6. Проведение медицинской реабилитации пациентов со стоматологическими ортопедическими заболеваниями
  7. Применение основных принципов организации оказания стоматологической ортопедической помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях
  8. Ведение учетно-отчетной документации при оказании ортопедической стоматологической помощи
  9. Участие в оценке качества оказания ортопедической стоматологической помощи пациентам

Программа разработана в соответствии с приказом Министерства труда и социальной защиты № 227н от 10 мая 2016 года, Москва «Об утверждении профессионального стандарта «Врач-стоматолог», согласно Приказу Минздрава России от 08.10.2015 № 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»

Планируемые результаты обучения Стоматология ортопедическая курсы:

Планируемым результатом обучения по программе «Ортопедическая стоматология» является овладение новыми знаниями, навыками и компетенциями, совершенствование мануальных навыков в ортопедическом лечении зубов и десен, подготовка их к протезированию, подготовка корней зубов под вкладки:

  • Углубление теоретических и практических знаний о современных технологиях ортопедического лечения и протезирования, совершенствование компетенций по выбору типа протезирования (съемное протезирование, несъемное протезирование, микропротезирование) в различных клинических ситуациях (частичная адентия, полная адентия, концевой дефект, дефект центральной части, необходимость нормализации окклюзии)
  • Совершенствование мануальных навыков по протезированию, актуализация требований к зубным протезам, изготавливаемых в зуботехнической лаборатории, взаимодействия с зубным техником и хирургом-стоматологом-имплантологом
  • Совершенствование практических навыков по съёмному протезированию зубов с использованием современных технологий и материалов: частично съемный пластиночный протез, полный съемный пластиночный протез, съемный пластиночный протез, армированный металлической сеткой, временный полный съемный протез (иммедиат протез)
  • Совершенствование практических навыков по бюгельному протезированию зубов: бюгельный протез шинирующий, с кламмерной фиксацией, односторонний и двусторонний протез, на различных замковых креплениях
  • Несъёмное ортопедическое протезирование зубов
  • Коронка металлокерамическая, цельнокерамическая на каркасе из диоксида циркония
  • Углубление теоретических и практических знаний о современных технологиях ортопедического протезирования нейлоновыми зубными протезами: изготовление полного или частично съемного протеза; замещение нейлоновым протезом зубов
  • Восковое моделирование зубов, изготовление диагностической модели; изготовление альгинатного слепка современными материалами

Совершенствование общих и профессиональных компетенций стоматолога-ортопеда

Во время обучения врач-специалист стоматолог-ортопед совершенствует универсальные (УК) и профессиональные компетенции (ПК):

– способность определять новые перспективные направления в обогащении и развитии своего клинического ортопедического опыта с использованием новых информационных технологий

– готовностью к управлению коллективом и клинической работой

– готовностью к участию в педагогической деятельности по программам среднего и высшего медицинского образования, а также использовать возможности осуществления интерактивного взаимодействия между обучаемым и электронным учебником

Выпускник, освоивший программу Ортопедическая стоматология, должен обладать профессиональными компетенциями:

– готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1)

– готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-2)

– готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков (ПК-4)

диагностическая деятельность:

– готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов ортопедических заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5)

– готовность к проведению экспертизы временной нетрудоспособности при ортопедических заболеваниях и участие в иных видах медицинской экспертизы (ПК-6)

лечебная деятельность:

– готовность к определению тактики ведения, ведению и лечению пациентов, нуждающихся в ортопедической стоматологической помощи (ПК-7)

реабилитационная деятельность:

– готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов с ортопедической патологией, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-9)

психолого-педагогическая деятельность:

– применять полученные практические умения, позволяющие внедрять информационные технологии в обучение и методическую работу посредством технологий дистанционного обучения; (ПК-10)

организационно-управленческая деятельность:

– готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-11)

– готовность к проведению оценки качества оказания ортопедической стоматологической помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-12)

Оборудование кабинета для практических занятий согласно Приказу Минздравсоцразвития РФ от 07.12.2011 № 1496н “Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях”, Приложение 12. Стандарт оснащения отделений (кабинетов, лаборатории) стоматологического профиля в медицинских организациях, оказывающих амбулаторную медицинскую помощь.

Категория обучающихся: Врач-стоматолог-ортопед; заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации – врач-стоматолог-ортопед

Срок обучения: от 36 до 576 часов, от 1 недели до 4 месяцев

Режим занятий: 6 академических часов в день

Форма обучения: очно-заочная или заочная, с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) и электронного обучения (ЭО)

Стоматология ортопедическая курсы. Учебно-тематический план

Наименование разделов дисциплин и тем Всего часов лекции /
теория
практические занятия Форма контроля
1.

Модуль 1. Трехмерная компьютерная лучевая диагностика

Тема 1.1. Трехмерная дентальная компьютерная томография (конусно-лучевая компьютерная томография, 3Д КТ) в амбулаторной стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и ортопедической стоматологии

Тема 1.2. Спиральная компьютерная томография (СРКТ, СКТ, МСКТ) и магнитно-резонансная томография (МРТ), исследование челюстно-лицевой области, зубочелюстной системы, височно-нижнечелюстных суставов

Тема 1.3. Использование 3Д КТ в ортопедической стоматологии

18 12 6 зачет
2.

Модуль 2. Безметалловые конструкции зубных протезов при нарушении эстетики, дефектах твердых тканей зубов и зубных рядов (вкладки, виниры, коронки, мостовидные протезы)

Тема 2.1. Показания и противопоказания к применению безметалловых зубных протезов

Тема 2.2. Виды оттискных материалов, применяемых для изготовления безметалловых конструкций и их свойства, показания

18 12 6 зачет
3.

Модуль 3. Бюгельные протезы с использованием кламмерных, замковых и фрезерных конструкций

Тема 3.1. Показания и противопоказания к протезированию бюгельными протезами

Тема 3.2. Параллелометрия, виды показания

18 12 6 зачет
4.

Модуль 4. Восстановление дефектов твердых тканей зубов и дефектов зубных рядов металлокерамическими зубными протезами

Тема 4.1. Показания и противопоказания к применению металлокерамических зубных протезов. Определение цвета керамического покрытия

Тема 4.2. Виды оттискных материалов, применяемых для изготовления металлокерамических конструкций и их свойства, показания

18 12 6 тестирование
5.

Модуль 5. Протезирование культевыми штифтовыми вкладками, коронками

Тема 5.1. Показания и противопоказания к протезированию культевыми штифтовыми вкладками

Тема 5.2. Припасовка и фиксация изготовленного протеза

18 12 6 зачет
6.

Модуль 6. Основы клинической гнатологии

Тема 6.1. Введение в основы гнатологии. Основные принципы физиологической окклюзии, выявление ее патологии. Оценка артикуляционных движений нижней челюсти

Тема 6.2. Лицевая дуга, цель ее применения. Использование лицевой дуги при изготовлении ортопедических конструкций

18 12 6 тестирование
7.

Модуль 7. Протезирование при полной потере зубов (пути повышения эффективности ортопедического лечения)

Тема 7.1. Анатомическое строение беззубых челюстей и окружающих тканей, физиология зубочелюстной системы, влияющая на удержание протеза в полости рта

Тема 7.2. Понятия артикуляции, окклюзии, центрального соотношения челюстей; методы определения центрального соотношения челюстей

Тема 7.3. Передача эстетических параметров в зуботехническую лабораторию, эстетика несъемного протезирования

Тема 7.4. Передача эстетических параметров в зуботехническую лабораторию, эстетика полного съемного протезирования

Тема 7.5. Информационная система радиологической диагностики в современной стоматологической клинике

18 12 6 тестирование
  Итоговый контроль 6 6 6 экзамен
  ИТОГО 144 96 48  

Стоматология ортопедическая курсы врач стоматолог ортопед обучение аккредитация стоматологов повышение квалификации врач стоматолог набрать баллы нмо по стоматологии ортопедии курс стоматология

По окончании курса ортопедической стоматологии врач-стоматолог получает удостоверение о повышении квалификации или диплом о профессиональной переподготовке или баллы непрерывного медицинского образования в личный НМО кабинет специалиста

Подать заявку на Стоматология ортопедическая